Trasporti e logistica – a3) Art. Costruzione dei mezzi terrestri

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Il diplomato di istruzione tecnica, dell’indirizzo Trasporti e logistica è in grado di intervenire nei processi di progettazione, costruzione, gestione, conduzione, esercizio e manutenzione di mezzi, sistemi e infrastrutture del settore dei trasporti e della logistica. Utilizza in modo consapevole tecnologie digitali, sistemi di monitoraggio, simulazione e diagnostica avanzata in coerenza con i paradigmi dell’Industria 4.0 e 5.0 e con le linee di innovazione dei settori di riferimento, contribuendo all’efficienza, alla sicurezza anche dei dati digitali e alla sostenibilità. Opera in contesti produttivi e di servizio, applicando procedure tecniche e organizzative, collaborando in team multidisciplinari e adattandosi a scenari caratterizzati da evoluzione tecnologica e normativa. È in grado di garantire la qualità delle attività svolte, riconoscere criticità operative, proporre soluzioni nel proprio ambito di autonomia e orientarsi nell’innovazione continua del settore.
In particolare, sul piano tecnico professionale, il diplomato dell’indirizzo acquisisce i risultati di apprendimento, descritti in termini di competenze nelle articolazioni Costruzioni navali, Costruzioni aereonautiche, Costruzione dei mezzi terrestri, Conduzione del mezzo navale, Conduzione di apparati ed impianti marittimi, Conduzione di apparati ed impianti marittimi e conduzione di apparati e impianti elettronici di bordo, Conduzione del mezzo aereo, Conduzione mezzi terrestri e Logistica.
Attraverso il percorso generale, il diplomato è in grado di:

  • analizzare e integrare le conoscenze relative a tipologie, strutture e funzionamento dei mezzi e dei sistemi di trasporto in una prospettiva multimodale, comprendere l’evoluzione tecnologica del settore di riferimento e garantire il mantenimento delle condizioni operative richieste dalle normative vigenti
  • contribuire alle diverse fasi del processo produttivo e di servizio, utilizzando strumenti tecnici, digitali e progettuali in relazione al proprio ruolo garantendo qualità, efficacia ed efficienza nelle attività svolte
  • pianificare e coordinare attività operative e servizi di base propri del settore di riferimento, gestire la documentazione tecnica, interpretare manuali, anche in lingua inglese, nel rispetto delle procedure dei sistemi di gestione per la qualità, applicare i principi dell’organizzazione e del controllo del processo produttivo anche attraverso l’uso di tecnologie digitali
  • applicare le normative nazionali, europee e internazionali che regolano i processi del settore, con particolare attenzione alla tutela della salute e della sicurezza di lavoratori, persone e merci, alla protezione dei dati, alla salvaguardia ambientale e alla sostenibilità
  • intervenire nel controllo, nelle regolazioni e nella manutenzione del mezzo e dei relativi sistemi, assicurando le condizioni di esercizio e di sicurezza richieste, tenuto conto dell’evoluzione tecnologica del settore
  • collaborare in team multidisciplinari comunicando e interagendo con linguaggio tecnico appropriato, anche in lingua inglese, nei diversi contesti organizzativi e professionali.

I risultati di apprendimento si caratterizzano sulla base di competenze comuni a tutti i percorsi in cui l’indirizzo si sviluppa e di competenze specifiche per singola articolazione.
Competenze comuni

  1. produrre testi tecnici in lingua italiana e in lingua inglese, utilizzando il lessico settoriale specifico e le convenzioni comunicative proprie del contesto professionale, interpretando manuali tecnici, normative e documentazione specialistica
  2. applicare strumenti matematici per il calcolo tecnico, l'analisi quantitativa di dati operativi e la risoluzione di problemi applicativi nel settore dei trasporti e della logistica
  3. identificare, descrivere e comparare tipologie, strutture e funzioni dei mezzi e dei sistemi di trasporto in un’ottica multimodale e integrata, nel rispetto dei principi di sostenibilità ambientale
  4. gestire il funzionamento di uno specifico mezzo di trasporto e intervenire nelle fasi di progettazione, costruzione e manutenzione dei suoi diversi componenti e sistemi coerentemente con il settore di competenza
  5. gestire i processi logistici di base, pianificando e coordinando i flussi di merci, materiali e informazioni lungo la catena di approvvigionamento, nel rispetto dei criteri di efficienza operativa, tracciabilità, sicurezza e sostenibilità
  6. utilizzare software specialistici per la progettazione, la simulazione e la gestione operativa e applicare tecnologie digitali e strumenti propri dell’Industria 4.0 nei principali processi del settore
  7. applicare le normative nazionali, europee e internazionali del settore dei trasporti, con particolare riferimento alla tutela della salute e della sicurezza di lavoratori, persone e merci, alla protezione dei dati, alla salvaguardia ambientale e alla sostenibilità.

Il diplomato nell’articolazione Costruzione dei mezzi terrestri interviene, in ambiti operativi definiti, nei processi tecnici di progettazione, costruzione, assemblaggio e manutenzione dei veicoli terrestri, con riferimento ai sistemi meccanici, strutturali, elettrici ed elettronici che li compongono. Opera in aziende del settore automobilistico, dei veicoli industriali e speciali e del trasporto su rotaia, all’interno di contesti produttivi organizzati, collaborando con uffici tecnici, reparti produttivi e servizi di manutenzione. Contribuisce ai processi di innovazione del settore applicando strumenti digitali di progettazione CAD/CAE, simulazione, prototipazione e diagnostica, in coerenza con i paradigmi dell’Industria 4.0 e 5.0. Applica procedure tecniche, interpreta documentazione specialistica, collabora con figure professionali qualificate e partecipa alla realizzazione di soluzioni progettuali e produttive orientate alla sicurezza, alla qualità, all’efficienza energetica e alla sostenibilità ambientale, valorizzando la competitività del sistema produttivo del settore dei trasporti terrestri.
Al termine del percorso acquisisce le seguenti competenze specifiche:

  1. collaborare alle fasi di progettazione del mezzo terrestre, analizzando geometria, statica e dinamica dei veicoli sulla base di specifiche tecniche, normative e procedure definite
  2. collaborare alla progettazione strutturale e funzionale dei veicoli terrestri, effettuando calcoli di base, verifiche e controlli in conformità alle normative tecniche e di sicurezza
  3. applicare tecnologie costruttive e di assemblaggio dei veicoli terrestri e dei loro componenti, organizzando le fasi di lavorazione in relazione a materiali, attrezzature e cicli produttivi
  4. selezionare e utilizzare materiali metallici, polimerici e compositi, valutandone le caratteristiche meccaniche, funzionali e l’impatto ambientale in relazione al ciclo di vita del prodotto
  5. produrre, leggere e interpretare disegni tecnici, schemi funzionali e documentazione di progetto, utilizzando sistemi CAD e rispettando le normative tecniche di settore
  6. utilizzare strumenti digitali per la simulazione e la prototipazione, anche virtuale, applicando modelli e procedure per l’ottimizzazione dei processi produttivi
  7. collaborare alle attività di manutenzione ordinaria e programmata dei veicoli terrestri e dei relativi sistemi, applicando procedure di controllo, verifica e diagnostica
  8. contribuire all’applicazione di soluzioni di mobilità sostenibile, adottando principi di efficienza energetica, riduzione delle emissioni, sicurezza e integrazione delle nuove tecnologie nei mezzi terrestri.

Discipline Comuni IT - Settore tecnologico

Materia 1° 2° 3° 4° 5°
Diritto ed economia 2 2
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Matematica 2 2 2 2 2
Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1 1 1
Scienze e tecnologie applicate 3
Scienze integrate (Chimica) 3 3
Scienze integrate (Fisica) 3 3
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) 2 2
Scienze motorie 2 2 2 2 2
Storia, cittadinanza e costituzione 3 3 3 3 3
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3
Tecnologie informatiche 3

Scienze integrate (Fisica), Scienze integrate (Chimica), Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica, Tecnologie informatiche prevedono 2 ore su 3 in compresenza.

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