È una sperimentazione autorizzata dal MIM (Ministero dell'Istruzione e del Merito) a partire dal 2017 previa adesione dei singoli istituti a uno specifico piano d'innovazione metodologica e didattica.

Il Liceo Scientifico Quadriennale è un percorso scolastico di scuola secondaria di secondo grado che permette di conseguire il diploma di maturità scientifica in 4 anni anziché 5.
Al termine dei 4 anni si sostiene l'esame di Stato e si ottiene un diploma equivalente a quello quinquennale.

Punta su una didattica laboratoriale, sull'uso diffuso delle tecnologie digitali, sull'apprendimento per competenze e sul potenziamento delle lingue straniere (con la metodologia CLIL, ovvero l'insegnamento di materie non linguistiche in lingua inglese).

Per coprire gli stessi programmi e raggiungere le medesime competenze in un anno in meno sono previste le seguenti riorganizzazioni:
tempo scuola più denso - Le lezioni possono prevedere:
Ore settimanali aggiuntive o rientri pomeridiani.
Inizio delle lezioni anticipato (es. a inizio settembre) e/o prosecuzione fino a metà/fine giugno.
Una diversa scansione oraria delle singole lezioni (es. moduli da 50 minuti anziché 60).

Riorganizzazione dei programmi didattici Tramite una riprogettazione curricolare: le materie vengono aggregate per nuclei fondanti e concetti chiave, eliminando le ridondanze.

Metodologia di insegnamento tramite un forte uso della didattica innovativa, come la flipped classroom (classe capovolta), il project-based learning (apprendimento per progetti), la didattica digitale e la didattica interdisciplinare.
Le esperienze di PCTO e l'insegnamento con metodologia CLIL (inglese applicato a materie scientifiche o umanistiche) vengono introdotti e concentrati già a partire dal secondo/terzo anno.