Sistema moda - Progettazione e processi produttivi per il tessile / moda

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Aggiornato al DM 29 del 19/02/2026
Il diplomato di istruzione tecnica dell’indirizzo Sistema moda è in grado di operare nei diversi segmenti della filiera tessile-abbigliamento-calzatura-accessori, nel rispetto dei principi della sostenibilità ambientale e sociale, dell’innovazione digitale e dei modelli produttivi connessi al Made in Italy. Ha competenze specifiche nell’ambito delle diverse realtà ideativo-creative, progettuali, produttive e di marketing del settore tessile, abbigliamento, calzatura, accessori e moda. Interviene nei processi industriali dei settori di riferimento tenendo presente la trasformazione digitale in atto.
In particolare, sul piano tecnico professionale, il diplomato dell’indirizzo acquisisce i risultati di apprendimento, descritti in termini di competenze, nelle articolazioni Progettazione e processi produttivi per il tessile/moda e Progettazione e processi produttivi per la calzatura.
Attraverso il percorso generale, il diplomato è in grado di:

  • collaborare nei diversi contesti d’impiego e con riferimento alle specifiche esigenze, nelle funzioni di ideazione, progettazione e produzione di filati, tessuti, confezioni, calzature e accessori, gestione e controllo della qualità delle materie prime e dei prodotti finiti.
  • intervenire, relativamente alle diverse tipologie di processi produttivi, nell’organizzazione, nella gestione e nel controllo degli stessi per migliorare qualità e sicurezza dei prodotti.
  • collaborare nell’implementazione di strategie innovative di processo, di prodotto e di marketing.
  • presentare un progetto in maniera efficace e con diversi media, comunicando in modo corretto anche in lingua straniera.
  • analizzare i problemi e concorrere ad individuare soluzioni su misura per le sfide etiche e ambientali legate al settore tessile / abbigliamento / calzatura.
  • contribuire all’innovazione creativa, produttiva e organizzativa delle aziende del settore moda.

I risultati di apprendimento si caratterizzano sulla base di competenze comuni a tutti i percorsi in cui l’indirizzo sviluppa e di competenze specifiche per singola articolazione.
Competenze comuni

  1. identificare le connessioni tra gli sviluppi della moda nel XX secolo e le trasformazioni socio-culturali, evidenziando le reciproche influenze tra espressioni estetiche, cambiamenti culturali, linguaggi, forme e funzioni dell’abbigliamento
  2. progettare parti di prodotti tessili, capi di abbigliamento, calzature e accessori in risposta a bisogni funzionali, estetici e tecnici e utilizzando tecniche tradizionali e digitali
  3. selezionare materiali, semilavorati, tecnologie e processi valutandone caratteristiche, performance, impatti ambientali e costi, anche con riferimento ai criteri dell’economia circolare e dell’ecodesign
  4. collaborare nel controllo dei processi produttivi dei diversi segmenti della filiera, intervenendo per migliorare qualità, efficienza, sicurezza, tracciabilità e sostenibilità ambientale e sociale
  5. applicare normative, standard tecnici e procedure di controllo qualità dei materiali e dei prodotti finiti, utilizzando strumenti e protocolli di laboratorio
  6. Interpretare strategie di supply chain, marketing, logistica, pricing e distribuzione nel settore moda anche utilizzando sistemi digitali, strumenti di automazione, applicazioni AI, tecnologie di tracciabilità e piattaforme collaborative

Il diplomato nell’articolazione Progettazione e processi produttivi per il tessile/moda assume molteplici ruoli e funzioni nell’ambito della produzione industriale e artigianale di filati, tessuti, confezioni e accessori per il fashion. Contribuisce all’innovazione creativa, produttiva ed organizzativa delle aziende del settore e interviene nella gestione e nel controllo dei processi produttivi, rispettando le direttive in materia di sicurezza nei luoghi di lavoro.
Al termine del percorso acquisisce le seguenti competenze specifiche:

  1. collaborare alla progettazione e allo sviluppo di collezioni, disegni di tessuti, filati e abiti destinati ai settori della moda
  2. collaborare allo sviluppo di nuovi prodotti destinati ai settori della moda, dell’arredamento e dell’industria tessile seguendo tutte le fasi del lavoro dalla progettazione alla prototipazione rispondendo alle necessità degli stakeholder e rispettando i vincoli tecnici e produttivi anche con l’ausilio di software applicativi
  3. adottare approcci sostenibili nella filiera applicando principi e regolamenti volti alla riduzione dei rifiuti, dei consumi energetici e idrici, al riciclo dei materiali, al rispetto delle condizioni di lavoro e alla promozione di un’economia circolare
  4. analizzare e descrivere il funzionamento dei macchinari ed eseguire i calcoli relativi ai cicli tecnologici di produzione
  5. riconoscere i principali semilavorati e prodotti tessili tipici del territorio e del made in Italy
  6. individuare i processi della filiera di interesse e scegliere i processi produttivi più adeguati alla realizzazione dei prodotti
  7. riconoscere e pianificare cicli di nobilitazione relativi ai prodotti della filiera anche nell’ottica della sostenibilità.
Propedeutico a: 

Il diplomato potrà trovare impiego come campionarista; come responsabile di produzione nelle aziende di moda; nel campo del controllo della qualità delle confezioni.

Potrà completare la propria formazione presso gli Istituti Tecnici Superiori dell'ambito "Sistema moda".

Ha l'accesso a qualsiasi indirizzo universitario con una preparazione di elezione per lo studio della moda e del costume.

Discipline Comuni IT - Settore tecnologico

Materia 1° 2° 3° 4° 5°
Diritto ed economia 2 2
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Matematica 2 2 2 2 2
Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1 1 1
Scienze e tecnologie applicate 3
Scienze integrate (Chimica) 3 3
Scienze integrate (Fisica) 3 3
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) 2 2
Scienze motorie 2 2 2 2 2
Storia, cittadinanza e costituzione 3 3 3 3 3
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3
Tecnologie informatiche 3

Scienze integrate (Fisica), Scienze integrate (Chimica), Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica, Tecnologie informatiche prevedono 2 ore su 3 in compresenza.

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